Com intenção de incentivar o relato de importantes fatos sobre o nascimento e desenvolvimento dos alunos do 1º período, a história dos seus familiares e da sua comunidade, trabalhamos a apresentação da linha do tempo de cada estudante. Utilizaram fotografias na sequência: bebê, 1 ano, 2 anos, 3 anos e 4 anos para iniciar a conversa evidenciando as mudanças que ocorreram durante o período de cada imagem. O que sabem fazer que antes não sabiam, o que antes faziam e hoje não fazem mais, dentre outras observações que cada aluno apresentava. No final do projeto cada aluno recebeu uma cartolina no cavalete para desenhar cada fase da vida com auxílio das fotografias.

Confira a Semana da Criança com atividades divertidas para os alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental I

Temos diversas possibilidades para demonstrar nossos sentimentos seja através da fala, da escrita ou da expressão corporal, por exemplo. O desenho pode ser uma dessas formas e que ainda ajuda no desenvolvimento da criatividade. Foi assim que nossos alunos do 2º período, da professora Livânia, realizaram uma atividade para expressar o que sentem sobre a volta às aulas. Conseguimos perceber sentimentos como: amizade, amor, alegria. O que mais conseguem identificar nesses desenhos?